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4 Ergebnisse.

Sportprojekte in der Grundschule

Sportprojekte in der Grundschule

Horsch, Robert
Die Bedeutung des Sportunterrichts liegt darin, eine nachhaltige und längerfristige Persönlichkeitsentwicklung in sportlicher Aktivität zu bilden. Mehr Mitwirkung und Mitbestimmung der Schüler ist Voraussetzung eines solchen Erziehungs- und darüber hinaus Bildungsverständnisses, bei der im kommunikativen Austausch (mit Lehrern und Mitschülern) Qualifikationen (u. a. Selbstwahrnehmung, Selbstständigkeit, Selbstdisziplin) geschult werden, die für die Entfaltung von Ich-Identität notwendig sind. Die 34 komplett ausgearbeiteten ...

32,90 CHF

10 Tischtennisstunden (Klasse 8-10)

10 Tischtennisstunden (Klasse 8-10)

Horsch, Robert
Das Sportpocket-Buch ist die Ergänzung und Weiterführung des Sportpocket-Bandes Tischtennis (Bd. 6) für die Klasse 5-7. Die Sportspielvermittlung im Tischtennis folgt curricular einer vertikalen Progression. Inhalte und Standards erweitern sich hinsichtlich Schwierigkeitsgraden und Komplexität von den Klassenstufen 5-7 über die Klassenstufen 8-10 bis hin zur Oberstufe (Klassenstufen 11 bis 13). Daher können die Spiel- und Übungsformen aus beiden Bänden auch ...

13,50 CHF

10 Tischtennisstunden (Klasse 5-7)

10 Tischtennisstunden (Klasse 5-7)

Horsch, Robert
Das Sportpocket-Buch stellt ein Vermittlungskonzept dar, das sich ein Spielen-Können im Tischtennis zum Ziel setzt. Sportspielübergreifende Basiskompetenzen werden in Spielformen zur Ball- und Schlägergewöhnung geschult und sind ein Fundament für die nachfolgende tischtennisspezifische Sportspielvermittlung. In diesem Buch für die Klassenstufen 5-7 werden die Konterschläge und Konteraufschläge mit dem Vorhand-Topspin und -aufschlag sowie dem Rückhand- und Vorhand-Block vermittelt. Die spezifische Vermittlung ...

13,50 CHF

Doppelstunde Tennis / Tischtennis

Doppelstunde Tennis / Tischtennis

Horsch, Robert / Bezzenberger, Reimar / Müller, Michael
Tischtennis und Tennis werden eher selten zu Inhalten des Sportunterrichts, und selbst wenn Sportlehrkräfte sich einmal an diese Rückschlagspiele heranwagen, dann meistens nur als "Zuckerle" und deshalb wenig systematisch. Schülerinnen und Schüler kommen so selten in den Genuss, diese attraktiven, spannenden und hoch freizeitrelevanten Spiele richtig kennen und spielen zu lernen. Auf der Basis eines spielgemäßen Konzepts wird deshalb in ...

32,50 CHF

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